国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程优质化。近年来，布吉高级中学致力于开展课堂教学改革，从“361”教学法到高效课堂的构建，创建布高教学新模式。根据学生实际，精心构建课程，定制个性化学习方案，精准施教，为学生增优势补短板。 　　例如，政治科组“共声共享”教学法、历史科组“创设历史情景，打造有效课堂教学法”、生物科组“聚焦概念，问题导学”教学法、物理课组“基于核心素养下的物理循环课堂构建”等，这些教学新模式为学生们的学习带来了更轻松高效的体验，受到了学生们的广泛赞誉。 　　2020年，布吉高级中学校级公开课由原来的“每周一星”改革为“群星闪耀”，每周至少开展三节以上的教学研讨课，倡导“磨课-观课-评课”的校本教研方式，并对新课程、新教材、新高考进行详细地解读剖析，在课堂上进行反复实践，总结经验。 　　除了基础的九大文化学科，布吉高级中学开设了美术、音乐、舞蹈、播音与主持、体育、信息、书法、劳动、综合实践等兴趣课程，以及德育、生涯规划、身心健康、艺术鉴赏等门类的拓展课程和校本课程，为学生的个性发展和综合素质培养搭建了平台。值得一提的是，学校还特设日语小语种课程，为有日语兴趣的学生在高考路上提供多元选择。 　　在课堂学习之外，布高学子的校园生活也有声有色，多姿多彩。学校现有57个社团，包含科技、艺术、体育和学科综合四大类，如微电影制作社团、无线电测向社团、3D打印社、吉他社等。在这里，学生可以制造海陆空三模、研究机器人、探索人工智能、检测PM2.5，还可以学书法、耍魔术、排戏剧，举办社团科技节、体育艺术节、迎新文艺汇演……丰富多彩的校园活动为学生们提供了展示自我、彰显个性的平台，真正做到了“让每一个学生都体验成功”。